放大
缩小
默认近年来，望江县以创建全国学前教育普及普惠县和全国义务教育优质均衡发展县为牵引，推动教育事业实现跨越式发展——从保障“有学上”迈向“上好学”，从县域“跟跑”到多项工作“领跑”，走出一条从破局“突围”到全面“蝶变”的振兴之路，开启了加快建设现代化教育强县的新征程。
党建引领把方向，落实立德树人任务
望江县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，把党的领导贯穿于教育工作的全过程、各方面。县委教育工作领导小组定期召开专题会议，研究解决教育改革发展中的关键问题，为推进“教育强县”建设谋篇布局、把舵定向。
望江县教育局党委坚持以思想政治建设为核心，紧紧围绕“为党育人、为国育才”使命，全面落实“立德树人”根本任务，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。目前，该县４８所中小学校已全面建立党组织领导的校长负责制，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校落地生根。
资源优化强基础，促进均衡优质发展
“十四五”以来，望江县持续加大教育投入，累计投入教育项目建设资金约４．３７亿元，新建和改扩建校舍１９．４万平方米、运动场地１６．７６万平方米。２０２４年，全县教育支出近１２亿元，为推动教育高质量发展提供了坚实保障。
在学前教育方面，该县大力推进城乡幼儿园共同体建设，通过６所城区优质园结对帮扶２４所农村薄弱园，有效带动农村幼儿园提质扩容。２０２５年１月，望江县通过教育部全国学前教育普及普惠县认定，成功入选安徽省首批幼儿园保育教育质量提升实验区。
在义务教育阶段，组建了３个城区义务教育集团，建立５个城乡义务教育联合体，推动优质教育资源共建共享。２０２４年，望江县入选第三批安徽省德智体美劳“五大行动”实验区，创建全国义务教育优质均衡县已获推荐至教育部认定，有望在全市率先实现“双优”目标。
深化改革增活力，践行以人为本理念
望江县坚持以人为本，持续深化教育教学改革。在推进“五大行动”实验区建设中，全县中小学特色发展成效显著，累计获得国家、省、市级特色学校荣誉１２０余项。今年，该县２所农村小学自编舞蹈在第十届安徽省少儿舞蹈汇演中分获第一名和第三名，刷新了安庆市在该赛事的历史最好成绩，沈冲中心学校成为全省首个荣获省级舞蹈大赛冠军的农村学校。
同时，该县积极回应群众关切，实施普通高中暑期托管服务，惠及学生５２００多名；推行城区义务教育学校集中供餐，受益学生７０００余名；大力推进高中寄宿制管理，２０２４年以来总投资近２亿元实施普通高中扩优提质工程，新建和改扩建学生公寓近４．５万平方米，实现高一、高二学生全部集中住校，有效减轻家长陪读负担，赢得群众广泛好评。
优师强教提能力，构筑人才支撑体系
望江县始终把教师作为教育发展的第一资源，坚持以教育家精神引领教师队伍建设。通过强化师德师风建设、优化教师队伍结构、深化教研机制改革，持续营造尊师重教的良好氛围。
２０２５年，该县新补充义务教育阶段教师４３人，招聘高中教师２４名，县内交流校长教师１３９人，招募西部计划志愿者４４人，进一步优化了教师资源配置。同时，深化“县教研室—教研协作片—校本教研”三级联动机制，广泛开展名师送教、教学视导和优质课评选等活动。
为适应“三新”高考改革需求，该县每年外聘知名专家上示范课９节、开展新高考专题讲座９场，持续更新教师教育理念。此外，出台《“名校长、名班主任、师德标兵”评选表扬实施办法》，每年表彰“三名”工程人员并给予每人２万元奖励，有效激发教师工作积极性。
开放协同拓视野，融入长三角一体化
望江县主动对接长三角教育一体化发展战略，不断完善区域教育协作机制。聘请南京大学王彬彬教授在望江二中设立“名师工作室”，与江苏如皋中学、上海市市东实验学校、上海第六师范附属小学等建立结对共建关系，形成领导互访、教师互动的常态化工作机制。
２０２４年以来，先后选派３４名高中管理干部、２０名义务教育骨干教师赴南通市、南京市优质学校跟岗学习。组织高中校长、业务骨干赴浙江杭州学军中学、宁波镇海中学、绍兴鲁迅中学及合肥一中、庐江中学等名校考察交流，深入学习先进地区在教育教学管理、高考备考策略、学科竞赛辅导等方面的成功经验。近期，该县还将选派４０名义务教育阶段骨干教师赴上海市名校进行沉浸式跟岗锻炼，进一步拓宽教育视野、更新育人理念。
好风凭借力，奋进正当时。在加快建设教育强国的新征程上，望江教育系统将继续以党建为引领，以改革为动力，紧紧围绕办好人民满意教育的目标，持续加大投入、深化综合改革、推动内涵发展，努力书写教育惠民的时代新篇。（通讯员宁中结、何飞）
放大
缩小
默认
